|
| Имя:
| Михаил Шиморин
| Сообщение:
| Здравствуйте, Михаил Семенович!
Как Вы думаете, каково образное значение второй части 32 сонаты Л.Бетховена и оборотов, так сильно напоминающих - простите - джаз, в ней встречающихся?
| Страна:
| Russia
| Дата:
| Апрель 29, 2014 20:24
| |
|
|
|
| Имя:
| Татьяна
| Сообщение:
| Здравствуйте. Узнала о вашей школе, и это как раз то, что я давно для себя ищу. Можно ли у вас работать (вести занятия или просто участвовать в этом деле)?
| Страна:
| Russia
| Дата:
| Апрель 22, 2014 15:40
| |
|
|
|
| Имя:
| Светлана
| Сообщение:
| Добрый вечер!
Прочитала информацию на Вашем сайте о школе в Абрамцево в июле, планируете ли Вы еще школу проводить летом 2014 г. в другое время?
С уважением Светлана
| Страна:
| Russia
| Дата:
| Апрель 21, 2014 21:17
| |
|
|
|
| Имя:
| Вячеслав
| Сообщение:
| Михаил, доброго Вам дня! Сейчас в машине слушал Вашу передачу (запись с Серебряного дождя) о "Маленьком принце" Антуана де Сент-Экзюпери - захотелось в третий раз перечитать эту чудесную многослойную притчу, вчитываясь, вникая в каждое предложение, в каждую мысль автора. А сочетание с музыкой XV века создаёт какую-то космическую глубину тексту...
Спасибо Вам ещё раз. Вячеслав, г. Тюмень.
| Страна:
| Russia
| Дата:
| Апрель 14, 2014 19:08
| |
|
|
|
| Имя:
| Евгений Свечников
| Сообщение:
| Помогите пожалуйста определить произведение и автора классической музыки. Она звучит в этом видео
http://www.youtube.com/watch?v=dopJoHtDw2c
на времени: 22:40, 23:53, 24:53 и 49:24
| Страна:
| Russia
| Дата:
| Апрель 13, 2014 9:35
| |
|
|
|
